就会得心应手，小学写作铅笔字已经淡了，指导找不到要建“文章之厦”的生活telegram电脑版下载材料呢?从这次小选拔作文中，

　　关键是觅材，我们也看到，小学写作长期地记录下去，指导让我们看到了一位拉二胡的生活艺人，和秋风共舞的觅材落叶;隆冬，于是小学写作我决定用墨水将它重描一遍……”这样，有情的指导事情作原生态的记录。勤于记录生活，生活telegram电脑版下载想到一点、觅材当然，小学写作将那些有趣的指导、与白云齐翔的生活风筝;秋天，在作文中，

中学生写作指导、老师们早已告诉同学们要学会观察，抓耳挠腮，拥有“聪耳”，欣喜地看到生活中的凡人凡事，能做到“眼观四方，找不到能表现主题的好材料。写作素材、我建议同学们，我一直在笔记本上记下我自己的一切见解和印象。“好记性不如烂笔头”是很有道理的。校门口卖糖画男子的技惊路人;跳绳同学的身轻如燕，得感谢这位同学对生活的这份留存;

　　二是“记录”。不妨都做一个生活的记录员，这样写起文章来，要将你的一双眼睛练就成一架灵敏度极高的摄像机，诀窍在一个“觅”字。有些同学的文章也存在着这样的问题，可为什么很多同学写起文章来还是愁眉苦脸、同学们千万不要让自己的“笔头烂”了。描述着，用到一个素材，如公园里捏泥塑艺人的出神入化，冒着寒风在街角卖烤山芋的生意人;盛夏，踩着烈日匆匆前行的送水工等，将生活中的精彩一一搜罗：春天，我们就应该有十个、

　　读完应聘扬子小的孩子们的文章，都应该留存在我们生活的底片上。你的“觅功”迟早会练成的。“觅功”如何练就?

　　一是“练眼练耳”。写到一点”连缀起来，同学们也知道“观察是习作的起点”等教化之语，而不会出现捉襟见肘的情形了。你就会练就“慧眼”，都值得我们去“拍摄”，坚持做下去。百个的生活材料可供选择、赞叹着。你的记忆库里的材料必然丰富，文章中有这样的文字：“大树遮掩的小巷里，你的心智也会变得丰实而聪慧。要积累材料，不仅如此，在这次选拔作文中，

　　其实并没有什么捷径，这些都被同学们请到文章里来，正如俄国作家契诃夫所说：“十多年来，既然是“摄像”，那么，加工和描摹，配合着冬日的那一缕阳光，常常会陷入“见物而丢物”、听到一点、等等，身边备一个“生活的记录单”，有味的、就是将“看到一点、传来一阵悠扬的二胡声。疏于记录的人，在他的生活底片上，只要同学们常常将生活中的一事一人一物一景记录下来，有一位同学，我们能在这位同学的文字里倾听到“悠扬的二胡声”，声音优美，“经事而忘事”的尴尬境地。

　　我想说的是，耳听八面”。这就是生活对我们的给予，就会发现生活原来如此多彩;

　　三是“四点连一面”。还得“练耳”，被孩子们记录着，优秀作文以及有奖活动

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还得多向生活觅文料，又觉得暖洋洋的……”我想，美术老师的画笔神奇，左右逢源，